2019年质量工程项目

文章作者:时间:2020-05-06浏览:460

序号项目类别项目级别项目编号项目名称项目负责人立项单位建设期间
1教学成果奖校级一等奖2019cgj101以学科竞赛为引领,培育金融统计类数据信息化创新型人才王圣祥新捕京3522com
2教坛新秀省级2019jtxx136胡贝贝胡贝贝安徽省教育厅
3教学成果奖省级二等奖2019jxcgj413深转型、强实践、重创新--地方应用型高校金融统计类人才培养的实践探索王圣祥安徽省教育厅
4教学团队省级2019jxtd110经济统计学专业教学团队张玲安徽省教育厅2019.12-2021.11
5教学研究项目校级一般2019jyc049“线性代数”课程考核方式的探索与实践——以新捕京3522com为例陈雯雯新捕京3522com2019.12-2020.11
6教学研究项目校级一般2019jyc050地方院校大学数学课程试题库建设及其模式分析方龙飞新捕京3522com2019.12-2020.11
7教学研究项目校级一般2019jyc051混合教学模式下统计预测与决策教学方式的实践与探索史雨梅新捕京3522com2019.12-2020.11
8教学研究项目校级一般2019jyc052大数据背景下面向应用型人才培养的《数据库原理与应用》课程教学改革研究孙书亚新捕京3522com2019.12-2020.11
9教学研究项目校级一般2019jyc053基于统计分析方法的高等数学精品线下开放课程在教学实施中的经验总结及研究唐正新捕京3522com2019.12-2020.11
10教学研究项目校级一般2019jyc054“双创”应用型人才培养模式下《国民经济统计》课程教学改革研究相旭东新捕京3522com2019.12-2020.11
11教学研究项目省级一般2019jyxm0448互联网+大数据时代基于OBE的应用型金融工程人才培养模式研究董春丽安徽省教育厅2019.12-2021.11
12教学研究项目校级重点2019jyz005应用型本科经济类专业三个实践育人课堂的融合机制研究王大星新捕京3522com2019.12-2021.11
13教学研究项目校级重点2019jyz008校企合作视角下三个课堂的融合机制研究——以“国元模式”为例王学金新捕京3522com2019.12-2021.11
14教学研究项目校级重点2019jyz011新工科背景下面向工程教育专业认证的地方高校数据科学与大数据技术专业人才培养的探索与实践陈寿文新捕京3522com2019.12-2021.11
15教学研究项目校级重点2019jyz015基于FRM认证的金融风险管理人才培养相关问题研究吕文华新捕京3522com2019.12-2021.11
16教学研究项目校级重点2019jyz021新工科背景下地方应用型高校工程数学核心课程群体系构建与模块化教学研究王兵新捕京3522com2019.12-2021.11
17课程综合改革校级2019kcgg310C语言程序设计袁万莲新捕京3522com2019.12-2020.11
18课程综合改革校级2019kcgg402金融计算与建模姚宁宁新捕京3522com2019.12-2020.11
19课程综合改革校级2019kcgg406金融工程学张海永新捕京3522com2019.12-2020.11
20课程综合改革校级2019kcgg506概率论与数理统计朱方霞新捕京3522com2019.12-2020.11
21课程综合改革校级2019kcgg510金融学董春丽新捕京3522com2019.12-2020.11
22课程综合改革校级2019kcgg607复变函数与积分变换张梅新捕京3522com2019.12-2020.11
23精品线下开放课程省级2019kfkc141概率论与数理统计朱方霞安徽省教育厅2019.12-2021.11


终审人:张玲

返回原图
/